CHỦ ĐỀ 4: NGHỀ NGHIỆP

LĨNH VỰC

MỤC TIÊU

NỘI DUNG



Phát triển thể chất



Phát triển vận động:
- Biết phối hợp thực hiện các vận động cơ bản : chạy nhanh, Đi , tung đập và bắt



-Có khả năng phối hợp tay- mắt ,cử động của bàn tay ,ngón tay để gấp giấy làm đồ chơi ,sử dụng kéo ,xếp chồng các khối vuông



*Dinh dưỡng và sức khỏe
-Biết giữ gìn vệ sinh sau khi chơi và lao động


-Nhận ra một số đồ dùng ,nơi làm việc có thể gây ra nguy hiểm ,không đùa nghịch ,và chơi gần đó .



- Thực hiện các vận động cơ bản :
- Đi trên ghế thể dục
- Chạy nhanh 15 m
- Đập ,bắt bóng tại chỗ
- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Trẻ được thực hiện theo các hoạt động phối hợp như :mắt nhìn được vật chuẩn, sử dụng cuộn ngón tay, bàn tay để thực hiện một số hoạt động tinh: cắt, dán, vẽ, xếp đồ chơi, múa… biết xếp chồng các khối vuông
Dạy kĩ năng sử dụng kéo

- Trẻ có ý thức rửa mặt ,rửa tay , trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi, sau khi hoạt động lao động
Dạy trẻ kĩ năng gấp khăn ,lau chùi nước
Trẻ biết một số nơi nguy hiểm như :ổ điện sẽ bị điện giật ,bình ga có thể làm nổ ,bếp ga có thể gây bỏng, phích nước có thể vỡ nước chảy ra thì sẽ bị bỏng, nơi có công trình xây dựng có thể có đinh, gạch ngói rơi vào người

Phát triển nhận thức

- Biết các nghề khác nhau và nhận ra khác nhau ,giống nhau của các nghề qua tên gọi ,một số đặc điểm nổi bật ,và lợi ích của nghề biết kể tên một số nghề của địa phương và. một số nghề trong xã hội .















- Trẻ biết ý nghĩa ngày 20/11

- Biết đặc điểm nổi bật của hình chữ nhật ,sự khác nhau ,giống nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật ,nhận ra các hình trong thực tế
-So sánh 2 đối tượng về kích thước chiều cao của 2 đối tượng và diễn tả lại bằng lời
-Sử dụng dụng cụ để đo độ dài 3 đối tượng và nói kết quả đo
Biết một số nghề :nghề giáo viên ,nghề bác sĩ...
- Nhận biết được các nghề khác nhau ,giống nhau qua tên gọi : Nghề giáo viên (cô giáo),nghề bác sĩ (nghề y) ,nghề thợ xây....
Biết một số đặc điểm nổi bật ,và lợi ích của nghề :nghề giáo viên là để daỵ học ,nghề bác sĩ là để chữa bệnh ........
biết kể tên một số nghề của địa phương và. một số nghề trong xã hội .
- Nói được tên của nghề, công việc và đặc điểm của nghề
- Trẻ biết một số địa phương :Nghề lồng, Nghề nón lá là nghề truyền thống của địa phương, biết được khi làm ra những sản phẩm đó cần những dụng cụ và nghuyên vật liệu gì? Biết sản phẩm của nghề và tác dung của sản phẩm
- Biết một số nghề dịch vụ ( làm tóc, bán hàng…)
-Cho trẻ tìm hiểu nghề giáo viên (mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11)
- Nhận biết so sánh hình chữ nhật và hình vuông
-Ôn hình vuông ,hình chữ nhật ,hình tròn ,hình tam giác
- So sánh chiều cao của 3 đối tượng

-Đo độ dài 3 đối tượng bằng 1 đơn vị đo


Phát triển Ngôn ngữ

-Biết kể tên ,công viêc , công cụ ,sản phẩm ích lợi của một số nghề khi được hỏi chuyện












-Đọc thơ ,kể lại truyện đã được nghe có nội dung liên quan đến chủ đề về các nghề quen thuộc. Nói lại được một số nội dung câu truyện về các nghề












-Mạnh dạn trong giao tiếp và trả lời trong câu hỏi về một số nghề

- Biết kể ,nói các điều khi quan sát qua thực tế qua tranh ảnh…..liên quan đến các nghề
- Nhận biết nghề nông
+ Biết được đặc điểm, công việc của nghề nông, tên dụng cụ nổi bật của nghề nông: (Quốc, quang gánh, liềm, cầy, bừa…) Biết tên, tác dụng của một số sản phẩm của nghề nông: (Thóc, gạo, ngô, khoai, rau…)
Dạy kĩ năng rót ướt (bình nhựa có vòi ),chuyển hạt từ một bát thành 2 bát
- Nghề bác sĩ
+ Biết tên nghề